常兴治，1979年出生，江苏徐州人，控制理论与控制工程专业博士，高级工程师，教授。常兴治获得博士学位后进入中国科学院青岛生物能源与过程研究所工作，历任信息中心高级技术主管、储能院信息技术部部长等职，2016年作为高层次人才引进至我校软件与大数据学院任教。

作为职业教育改革的践行者，常兴治始终站在专业建设与教学创新的前沿，深度参与两轮国家“双高计划”建设，为专业发展做出卓越贡献。在第一轮建设中，他以云计算技术应用专业核心负责人的身份，主导专业系统性重构与升级，引入云原生、容器化等前沿技术，革新课程体系与教学内容，建成与产业同步的云实训环境，让人才培养精准对接产业需求。第二轮建设中，他牵头“强化数智赋能，创新智慧教学新生态”关键项目，创新性提出“数据驱动的课堂新三元关系模型”，主导研发智慧教学平台与系列工具，实现传统教学向精准教学的范式转变，相关成果为省级教学成果奖提供重要支撑。

作为学校人工智能教育创新实践中心核心建设者，常兴治将人工智能、大数据技术融入教学全过程，主导的智慧教学平台累计采集分析教学数据超300万条，为全校教学数字化转型筑牢技术根基，构建起“人工智能+教育”的鲜明特色生态。

教学与育人并重，指导与传承同行。在日常教学中，常兴治注重理论与实践结合，将科研成果转化为优质教学资源。在技能竞赛与创新创业指导中，他同样倾尽全力，陪伴学生攻克难关、成长成才。他指导学生斩获江苏省高等职业院校技能大赛“云计算技术与应用”赛项二等奖2项、三等奖3项，“互联网+”大学生创新创业大赛省级二等奖2项、三等奖1项，多篇毕业设计获评江苏省优秀毕业设计二、三等奖，指导省级大学生创新创业训练计划项目6项。他个人也曾获国家级技能竞赛三等奖，在教学能力竞赛中斩获省级一、二、三等奖各1项，还受邀担任全国职业院校技能大赛“云计算”赛项专家组组长。

科研与服务并行，创新与实践共进。常兴治长期聚焦机器学习、图像处理、工业互联网应用等领域，在图像分割与工业视觉检测方向形成鲜明研究特色。他在《MathematicalProblemsinEngineering》《计算机辅助设计与图形学学报》等国内外知名期刊发表多篇SCI、EI检索论文，获“基于图像识别的渲染瑕疵图像检测方法”等多项国家发明专利。作为负责人或核心成员，他承担江苏省高校优秀科技创新团队项目、省级工程研究中心建设等近10项省级及以上纵向科研项目，主持与多家企业的横向技术合作项目，累计到账经费超260万元。如今，他带领近十人的跨学科团队，围绕工业互联网、智慧教育、计算机视觉等方向开展协同创新与人才培养工作。

从科研前沿到三尺讲台，从专业建设到人才培养，常兴治将扎实的学术功底、丰富的工程经验与卓越的教学能力深度融合，成为“双师型”教授的典范，并在职业教育的沃土上不断探索前行，为培养数字经济时代高素质技术技能人才、深化职业教育数字化转型作出了重要贡献。